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    在光阴的故事里,我们智慧共享,我们幸福ing……

    曾经在寂静的夜里苦恼迷失,你点燃的光亮,指引着前进的方向;曾经在喧嚣的人群里失意,你不经意的帆船,开满了晶莹的涟漪;曾经在慵懒的午后心悸从前,你宽广的怀抱,烘干了潮湿的心情……

    而此刻,在三尺讲台上,你是博慧、你是启明,我们看到了成长,看到了身为教师的幸福。


    我们是年轻的一群


    徐风缓缓,闲云袅袅,书声点染着秋的韵,我们相聚一堂,在这里举行群星外国语学校高中部新学期教师团队培训会。在新教师团队中,我们因为相同的教育梦想而相遇,我们也曾稚嫩,我们也曾失落,我们也曾迷茫。然而在相聚群星的那一刹,新的篇章,将扬帆起航。我们年轻,我们满是干劲和希望。


    在一堂堂新教师汇报课上,我们迸发着激情与青春,将创意与细致融入教学,努力让课堂教学变得新颖而有趣。在博慧课堂里,我们和学生们一起成长、进步。



    我们学会了智慧共享


    萧伯纳曾经说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍然只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”


    智慧共享,在新教师成长过程中的作用尤其显著。分享会上,桂翠翠和毛文央两位老师分别给我们带来了一场简短的经验交流分享。桂老师给我们带来了两点智慧:认真备课和与生为友。事以微巧成,以拙疏败。凡事预则立,不预则废。尽心细致的备课是精致课堂的必要条件,而积极友好的师生关系则是课堂知识消化吸收的良好基础。见微知著,敏而好学,是桂老师的名片。而毛老师作为历史新教师,专业知识扎实,灵活运用儒释道思想,以“法”“术”“势”三招轻松解决课堂管理问题,让在座的每一个位新教师都受益匪浅。



    光与影的交汇,我们幸福ing


    幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;

    幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡;

    幸福是“种植当岁初,滋荣及春暮”的培育;


    而对于一名教师而言,幸福更多的则是在浓厚的教研氛围里充实自我,看着学生成长、进步。在这个特别的日子里,季校长也来到新教师培训会的现场,他热切期望新教师们勤学奋进,“尽心”备好课,“精心”设计好教学流程,突出以学生为主体的理念,“细致”批改作业,“精致”到每一个细微之处,自我勉励,自我提高,做新时期新课标下励志创新型教师,为打造群星转型升级新高度打下坚实的基础!



    如果说,我是投映在向阳的一抹影,那么你就是那束光;如果说,我是海上的一只鸟,那么你就是那一片陆;如果说我是新发芽的种,那么你就是那一抔肥沃的土。而在此刻,作为新教师中的一员,我们也幸福着。因为在群星大家庭里,无论是资深的骨干教师,还是初上讲台的新教师,都能在完善的教师成长培育体系中得到发展、提高。因为这里是一个多元融合的世界文化场,这里有专业、先进的国际化教育理念,这里是教师成长与发展的最优平台。


    光影交汇的一刹,我们在伦华教育的殿堂汲取着博慧教师的成长智慧,在光阴的故事里,我们砥砺前行……

    发布时间:2019-01-07 作者:万成林 浏览次数:

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